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Anmeldung für Kurs

Kurs­be­ginn
Die Kur­se der Musik­schu­le begin­nen jeweils Mit­te August und Mit­te Januar.

An- und Abmeldetermine
Bis 30. April für das Semes­ter mit Beginn Mit­te August. Bis 15. Novem­ber für das Semes­ter mit Beginn Mit­te Januar.

Schul­jahr 2024/25
Beginn: Mon­tag, 12. August 2024
Ende: Sams­tag, 28. Juni 2025

1. Semes­ter:
Mon­tag, 12. August 2024 bis
Sonn­tag, 19. Janu­ar 2025

2. Semes­ter:
Mon­tag, 20. Janu­ar 2025 bis
Sams­tag, 28. Juni 2025

Schul­freie Tage / Feiertage
Don­ners­tag, 1. Mai 2025
Don­ners­tag, 29. Mai und Frei­tag, 30. Mai 2025 (Auf­fahrt)
Mon­tag, 9. Juni 2025 (Pfingst­mon­tag)

Feri­en
Herbst­fe­ri­en:
Sams­tag, 28. Sep­tem­ber 2024 bis
Sonn­tag, 13. Okto­ber 2024

Weih­nachts­fe­ri­en:
Sams­tag, 21. Dezem­ber 2024 bis
Sonn­tag, 6. Janu­ar 2025

Fas­nachts­fe­ri­en:
Sams­tag, 1. März 2025 bis
Sonn­tag, 16. März 2025

Früh­jahrs­fe­ri­en:
Sams­tag, 12. April 2025 bis
Sonn­tag, 27. April 2025

Som­mer­fe­ri­en:
Sams­tag, 28. Juni 2025 bis
Sonn­tag, 10. August 2025

Der Unter­richt
Der Unter­richt fin­det von Mon­tag bis Frei­tag zwi­schen 9.00 und 21.00 Uhr und am Sams­tag­vor­mit­tag in den Räum­lich­kei­ten der Musik­schu­le statt. Die Musik­schu­le hat die glei­chen Feri­en und Fei­er­ta­ge wie alle all­ge­mei­nen öffent­li­chen Schu­len (sie­he Fris­ten und Termine).
Die Eltern kön­nen nach Abspra­che mit der Lehr­per­son jeder­zeit dem Musik- oder Tanz­un­ter­richt ihrer Kin­der beiwohnen.

Ein­tei­lungs­tag
Der ers­te Mon­tag nach den Som­mer­fe­ri­en ist unter­richts­frei. An die­sem Ein­tei­lungs­tag kann ein Stun­den­plan gemein­sam mit Eltern, Schü­le­rin­nen und Schü­lern sowie den Lehr­per­so­nen aus­ge­ar­bei­tet und erstellt wer­den. Mit Lehr­per­so­nen ver­ein­bar­te Unter­richts­zei­ten sind verbindlich.

Aus­fall­stun­den
Ist eine Lehr­per­son nicht in der Lage, eine Lek­ti­on zur ver­ein­bar­ten Zeit zu geben, so muss die­se vor- oder nach­ge­holt werden.
Bei Krank­heit einer Lehr­per­son (oder ande­ren zwin­gen­den Grün­den bei Ver­hin­de­rung) wird eine Stell­ver­tre­tung eingesetzt.
Die Lehr­per­so­nen sind nicht ver­pflich­tet, von Schü­le­rIn­nen abge­sag­te Stun­den nachzuholen.
Lek­tio­nen, die infol­ge staat­lich aner­kann­ter Fei­er­ta­ge oder wegen beson­de­ren Ver­an­stal­tun­gen der öffent­li­chen Schu­len aus­fal­len, wer­den nicht nachgeholt.

Öffent­li­che Auftritte
Das öffent­li­che Auf­tre­ten ist Teil der musi­ka­li­schen Aus­bil­dung an unse­rer Schu­le. Die Leh­re­rin­nen und Leh­rer orga­ni­sie­ren regel­mäs­sig Klas­sen­stun­den, Vor­trags­aben­de, Kon­zer­te und Tanz­ver­an­stal­tun­gen. Sie ermun­tern ihre Schü­le­rIn­nen zu Auf­trit­ten inner­halb und aus­ser­halb der Musik­schu­le und för­dern dabei Zusam­men­spiel und Auftrittskompetenzen.

Zei­gen Sie Ihrem Kind Ihre Begeis­te­rung für Kul­tur und Musik im All­ge­mei­nen (Musik hören zu Hau­se, Kon­zert­be­su­che, Oper, Bal­lett, Musi­cal, Thea­ter, Kunst­aus­stel­lun­gen usw.).

Besu­chen Sie die Vor­spie­le Ihrer Kin­der und ande­re Schülerkonzerte.

Machen Sie Ihr Kind auf ande­re Kin­der auf­merk­sam, die auch ein Instru­ment spielen.

Unter­stüt­zen Sie das gemein­sa­me Musi­zie­ren, das Mit­spie­len in Ensem­bles und im Orches­ter auch in Ihrer Familie.

Stel­len Sie Ihrem Kind je nach Instru­ment alle wich­ti­gen Hilfs­mit­tel zum Musi­zie­ren zur Ver­fü­gung: ein Noten­pult, einen ver­stell­ba­ren Kla­vier­stuhl, ein Metro­nom, ein Stimm­ge­rät usw.

Legen Sie die Übezeit zusam­men mit Ihrem Kind fest. Das Kind soll­te in Ruhe, ohne Stö­rung durch Radio, Fern­se­hen und Social Media, wenn mög­lich immer am sel­ben Platz üben. Auch bei der bes­ten Lehr­per­son wer­den Fort­schrit­te nur durch täg­li­ches Üben erreicht. Regel­mäs­si­ges Üben bringt am meis­ten Fortschritte!

Akzep­tie­ren Sie es, wenn Jugend­li­che allein üben wollen.

Moti­vie­ren und loben Sie Ihr Kind! Zei­gen Sie Inter­es­se und Freu­de am Spiel Ihrer Kinder!

Bei Fra­gen und Pro­ble­men wen­den Sie sich bit­te immer zuerst an die Lehrperson.

Auch Kri­sen sind nor­mal: Bei Moti­va­ti­ons­pro­ble­men suchen Sie gemein­sam mit Ihrem Kind und der Lehr­per­son nach Lösungen.

Für die Abmel­dung bei Krank­heit infor­mie­ren Sie die Lehr­per­son bit­te rechtzeitig

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Kurs­be­ginn
Die Kur­se der Musik­schu­le begin­nen jeweils Mit­te August und Mit­te Januar.

An- und Abmeldetermine
Bis 30. April für das Semes­ter mit Beginn Mit­te August. Bis 15. Novem­ber für das Semes­ter mit Beginn Mit­te Januar.

An- und Abmeldetermine
Bis 30. April für das Semes­ter mit Beginn Mit­te August. Bis 15. Novem­ber für das Semes­ter mit Beginn Mit­te Januar.

Schul­jahr 2024/25
Beginn: Mon­tag, 12. August 2024
Ende: Sams­tag, 28. Juni 2025

1. Semes­ter:
Mon­tag, 12. August 2024 bis
Sonn­tag, 19. Janu­ar 2025

2. Semes­ter:
Mon­tag, 20. Janu­ar 2025 bis
Sams­tag, 28. Juni 2025

Schul­freie Tage / Feiertage
Don­ners­tag, 1. Mai 2025
Don­ners­tag, 29. Mai und Frei­tag, 30. Mai 2025 (Auf­fahrt)
Mon­tag, 9. Juni 2025 (Pfingst­mon­tag)

Feri­en
Herbst­fe­ri­en:
Sams­tag, 28. Sep­tem­ber 2024 bis
Sonn­tag, 13. Okto­ber 2024

Weih­nachts­fe­ri­en:
Sams­tag, 21. Dezem­ber 2024 bis
Sonn­tag, 6. Janu­ar 2025

Fas­nachts­fe­ri­en:
Sams­tag, 1. März 2025 bis
Sonn­tag, 16. März 2025

Früh­jahrs­fe­ri­en:
Sams­tag, 12. April 2025 bis
Sonn­tag, 27. April 2025

Som­mer­fe­ri­en:
Sams­tag, 28. Juni 2025 bis
Sonn­tag, 10. August 2025

Der Unter­richt
Der Unter­richt fin­det von Mon­tag bis Frei­tag zwi­schen 9.00 und 21.00 Uhr und am Sams­tag­vor­mit­tag in den Räum­lich­kei­ten der Musik­schu­le statt. Die Musik­schu­le hat die glei­chen Feri­en und Fei­er­ta­ge wie alle all­ge­mei­nen öffent­li­chen Schu­len (sie­he Fris­ten und Termine).
Die Eltern kön­nen nach Abspra­che mit der Lehr­per­son jeder­zeit dem Musik- oder Tanz­un­ter­richt ihrer Kin­der beiwohnen.

Ein­tei­lungs­tag
Der ers­te Mon­tag nach den Som­mer­fe­ri­en ist unter­richts­frei. An die­sem Ein­tei­lungs­tag kann ein Stun­den­plan gemein­sam mit Eltern, Schü­le­rin­nen und Schü­lern sowie den Lehr­per­so­nen aus­ge­ar­bei­tet und erstellt wer­den. Mit Lehr­per­so­nen ver­ein­bar­te Unter­richts­zei­ten sind verbindlich.

Aus­fall­stun­den
Ist eine Lehr­per­son nicht in der Lage, eine Lek­ti­on zur ver­ein­bar­ten Zeit zu geben, so muss die­se vor- oder nach­ge­holt werden.
Bei Krank­heit einer Lehr­per­son (oder ande­ren zwin­gen­den Grün­den bei Ver­hin­de­rung) wird eine Stell­ver­tre­tung eingesetzt.
Die Lehr­per­so­nen sind nicht ver­pflich­tet, von Schü­le­rIn­nen abge­sag­te Stun­den nachzuholen.
Lek­tio­nen, die infol­ge staat­lich aner­kann­ter Fei­er­ta­ge oder wegen beson­de­ren Ver­an­stal­tun­gen der öffent­li­chen Schu­len aus­fal­len, wer­den nicht nachgeholt.

Öffent­li­che Auftritte
Das öffent­li­che Auf­tre­ten ist Teil der musi­ka­li­schen Aus­bil­dung an unse­rer Schu­le. Die Leh­re­rin­nen und Leh­rer orga­ni­sie­ren regel­mäs­sig Klas­sen­stun­den, Vor­trags­aben­de, Kon­zer­te und Tanz­ver­an­stal­tun­gen. Sie ermun­tern ihre Schü­le­rIn­nen zu Auf­trit­ten inner­halb und aus­ser­halb der Musik­schu­le und för­dern dabei Zusam­men­spiel und Auftrittskompetenzen.

Zei­gen Sie Ihrem Kind Ihre Begeis­te­rung für Kul­tur und Musik im All­ge­mei­nen (Musik hören zu Hau­se, Kon­zert­be­su­che, Oper, Bal­lett, Musi­cal, Thea­ter, Kunst­aus­stel­lun­gen usw.).

Besu­chen Sie die Vor­spie­le Ihrer Kin­der und ande­re Schülerkonzerte.

Machen Sie Ihr Kind auf ande­re Kin­der auf­merk­sam, die auch ein Instru­ment spielen.

Unter­stüt­zen Sie das gemein­sa­me Musi­zie­ren, das Mit­spie­len in Ensem­bles und im Orches­ter auch in Ihrer Familie.

Stel­len Sie Ihrem Kind je nach Instru­ment alle wich­ti­gen Hilfs­mit­tel zum Musi­zie­ren zur Ver­fü­gung: ein Noten­pult, einen ver­stell­ba­ren Kla­vier­stuhl, ein Metro­nom, ein Stimm­ge­rät usw.

Legen Sie die Übezeit zusam­men mit Ihrem Kind fest. Das Kind soll­te in Ruhe, ohne Stö­rung durch Radio, Fern­se­hen und Social Media, wenn mög­lich immer am sel­ben Platz üben. Auch bei der bes­ten Lehr­per­son wer­den Fort­schrit­te nur durch täg­li­ches Üben erreicht. Regel­mäs­si­ges Üben bringt am meis­ten Fortschritte!

Akzep­tie­ren Sie es, wenn Jugend­li­che allein üben wollen.

Moti­vie­ren und loben Sie Ihr Kind! Zei­gen Sie Inter­es­se und Freu­de am Spiel Ihrer Kinder!

Bei Fra­gen und Pro­ble­men wen­den Sie sich bit­te immer zuerst an die Lehrperson.

Auch Kri­sen sind nor­mal: Bei Moti­va­ti­ons­pro­ble­men suchen Sie gemein­sam mit Ihrem Kind und der Lehr­per­son nach Lösungen.

Für die Abmel­dung bei Krank­heit infor­mie­ren Sie die Lehr­per­son bit­te rechtzeitig

Schnupper-Zeit

Januar bis März — für den Beginn im August
August bis Oktober — für den Beginn im Januar

Du möch­test ein Instru­ment ler­nen, bist dir aber noch nicht sicher, wel­ches zu dir passt?
Wäh­rend der Schnup­per­zeit kannst du zwei bis vier ver­schie­de­ne Instru­men­te aus­pro­bie­ren und so dein Lieblingsinstrument entdecken.

Instru­men­te: wer­den zur Ver­fü­gung gestellt.
Ort: Unter­richts­räu­me der Musik­schu­le in Bin­ningen oder Bottmingen
Zeit: wird zwi­schen der Schülerin oder dem Schü­ler und der Musik­lehr­per­son festgelegt.

Nach der Schnup­per­zeit erfolgt die Anmel­dung für den regu­lä­ren Unterricht.

2 Instru­men­te à 25 Minu­ten = CHF 60.-
4 Instru­men­te à 25 Minu­ten = CHF 120.-

Fragen? 

Ariane Oppliger 

Sekretärin

Fragen? 

Ariane Oppliger 

Sekretärin